Lei dos Rendimentos Decrescentes

1. Explica os seguintes conceitos:
- combinação dos factores produtivos
é consoante as tecnologias as empresas
- função de produção

é uma função que estabelece a relação entre capital e trabalho na produção de uma mesma quantidade.

- factores de produção

Complementaridade dos factores – é uma das características dos factores produtivos e significa a possibilidade de produzir utilizando, de forma complementar, trabalho e capital.
- complementaridade dos factores
substituibilidade  dois factores – uma das características das necessidades e significa que as mesmas necessidades podem ser satisfeitas por bens alternativos (que se substituem uns aos outros).
- substituibilidade dos factores

Combinação dos factores produtivos : Y = f ( A, K, L) 

2. Distingue o curto prazo do longo prazo tendo em vista a produção.

A longo prazo, todos os fatores podem ser ajustados, incluindo o trabalho, as matérias-primas, o capital e a tecnologia enquanto o curto prazo é o período de tempo suficiente para o ajustamento dos fatores produtivos variáveis, tais como as matérias-primas e o trabalho, mas demasiado curto para permitir que se alterem os fatores fixos como o capital – edifícios e equipamentos – e a tecnologia.

3. Enuncia a lei dos rendimentos decrescentes.

Segundo a lei dos rendimentos decrescentes, obtemos cada vez menor produção adicional à medida que acrescentarmos doses adicionais de um factor, mantendo fixos os restantes. Ou seja, mantendo constantes os restantes factores produtivos, o produto marginal de cada unidade do factor de produção reduzir-se-á com o aumento da quantidade utilizada desse factor.

4. Define:
- Produto Marginal/Produtividade Marginal
Produto Marginal - ou produtividade marginal - de um fator de produção é o produto adicional gerado por 1 unidade adicional desse fator, mantendo os restantes fatores constantes.


- Produto Médio/Produtividade Média

Produto Médio - ou produtividade média - é igual à produção total dividida pela totalidade de unidades do fator de produção.

5. Preenche a tabela que se encontra aqui, e constrói um gráfico que ilustre a relação entre a Produção Total, o Produto Marginal e o Produto Médio. Publica imagens da tabela e do gráfico.

1. Apresenta um conceito de “riqueza”.

Riqueza é a situação referente à abundância na posse de dinheiro e propriedades móveis, imóveis; o contrário de pobreza. Também se aplica à condição de alguém ter em abundância um determinado bem de valor. A riqueza também pode ser medida pelo acesso aos serviços básicos, como saúde, etc. Rica é a pessoa que acumulou substancial riqueza em relação à sociedade na qual vive. O conceito de riqueza é relativo e não varia apenas entre pessoas de diferentes países, mas entre pessoas de um mesmo país.

2. Distingue os novos-ricos dos novos pobres, relacionando-os com os conceitos de mobilidade social e desigualdade na repartição do rendimento. 
Os novos-ricos enriqueceram através das bolhas da dot.com imobiliários, dos novos espaços da distribuição , ou dos produtos financeiros agora devido a crise 2007/08 a classe media esta a empobrecer isso cria os novos-pobres

3. Indica as actividades desenvolvidas pelos portugueses mais ricos.
Alexandre Soares dos Santos  tem empresas como Jerónimo Martins, Sociedade Francisco Manuel Dos Santos e a Sindcon
Ámerico Ferreira Amorim tem a Galp energia, banco popular, corticeira Amorim, Banco BIC
Família Guimarães de Mello tem a Sogefi, Brisa, CUF E ETC....

4. Distingue riqueza de capital.
A capital é reproduzida pela riqueza que é mobilizada pelo processo produtivo

5. Define os seguintes conceitos de capital: capital financeiro, capital técnico, capital circulante, capital fixo, capital social, capitais próprios, capital alheio, capital natural e capital humano.
capital financeiro compreendendo a moeda e outros valores mobiliários

capital tecnico correspondente ao conjunto de bens de produção que possibilitam que se produza bens de consumo

capital circulante bens que são utilizados em apenas um processo produtivo; porexemplo, as matérias-primas

capital fixo aqueles que são passíveis de utilização em mais do que umprocesso produtivo, que pertencem ao imobilizado das empresas

capital social o termo capital refere-se ao montante de fundos colocados à disposição de uma empresa pelos seus sócios, quer seja no início da vida da empresa

capitais proprios

6. Utilizando as definições do ponto 5. classifica os seguintes itens:
- poupança pessoal de um empresário que foi mobilizada para a actividade produtiva
- valores financeiros dos proprietários da empresa, afectados à produção
- um empréstimo bancário que a empresa contraiu
- maquinaria, edifícios, matérias-primas e matérias-subsidiárias empregues no processo produtivo
- maquinaria, edifícios, etc. que são utilizados em vários ciclos produtivos (durante vários anos)
- matérias-primas, que são incorporadas no produto acabado, participando num único ciclo produtivo
- montante de recursos financeiros colocados à disposição de uma empresa pelos seus sócios
- recursos naturais
- factor produtivo trabalho

7. Partindo da apresentação popular na Internet Suiça vs Portugal na perspectiva de um português, refere sobre a importância relativa dos recursos naturais, do capital humano, do enquadramento cultural e normativo e dos valores no desenvolvimento dos países.

Causas e tipos de desemprego

1. Indica as três profissões com maior volume de desempregados:

a) Homens- operários, artífices e trabalhadores similares, pessoal dos serviços e vendedores, trabalhadores não qualificados

b) Mulheres- pessoal dos serviços e vendedores, trabalhadores não qualificados, pessoal administrativo e similar.

2. Constrói e comenta um gráfico representando a evolução das taxas de desemprego em Portugal, de 1974 até hoje, segundo o género. 

As mulheres estão em maior percentagem na taxa de desemprego.

3. Relaciona a mudança do perfil de especialização exigido pela economia portuguesa com os diversos conceitos de desemprego apresentados acima.
A mudança de perfil e que quem trabalha na agricultura na precisa de ter grandes conhecimentos mas quem trabalha num escritório já precisa.

4. Calcula e interpreta a taxa de desemprego, utilizando dados referentes ao 3º Trimestre de 2012.

desempregados- 870,9

taxa de desemprego-= 870,9/4656,3*100= 18,7

A taxa de desemprego esta menor do que a população inactiva. Mas são mais pessoas que estão a trabalhar.

5. Consultando o Livro Verde para a Sociedade da Informação, refere:
a) os objectivos da Escola- são acelerar a educação para a Sociedade da Informação e a disponibilizar os meios de base e dos recursos às escolas, às associações, às bibliotecas. Promover com urgência a aplicação de novas tecnologias de informação à saúde e, muito especialmente, à vida das pessoas com deficiências. Criar centros de tele-trabalho e reforçar.
b) os pilares do conhecimento- são aprender a conheçer, a fazer e a viver em comum.
c) a formação ao longo da vida- são reequacionar a luz do desenvolvimento das tecnologias.

CORREÇÃO

1. Com base na imagem acima, calcula a Taxa de Actividade.

Taxa de Atividade = (4948.8 +618.9) / 9023.8 (Pop Total) x 100 = 5567.7 / 9023.8 x 100 = 61.7  %


2. Com base na imagem acima, calcula a Taxa de Desemprego.

Taxa de Desemprego = 618.9 (desempregados) / 5567.7 (pop ativa) x 100 = 11.5 %


3. Interpreta a Taxa de Actividade calculada em 1..

Segundo a taxa de atividade calculada, podemos concluir que em cada 100 individuos ativos, 61 estão empregues.


4. Interpreta a Taxa de Desemprego calculada em 2..

Em cada 100 pessoas (pop.ativa), 12 estão desempregadas.

5. Comparando a Taxa de Desemprego que calculaste para o 4º Trimestre de de 2010 com a referida no "Destaque do INE" para 0 2º Trimestre de 2011, verificarás que o desemprego subiu.

 Utiliza o "Destaque do INE" para:
 a) Indicar as duas regiões do país com maiores Taxas de Desemprego;

Algarve e Lisboa


b) Comente - observando a imagem na p. 3 do "Destaque" - a tendência dos empregados para continuarem empregados, dos desempregados para continuarem desempregados, e dos inactivos para continuarem inactivos.

6. Constrói um gráfico a partir dos dados no PORDATA, que evidencie as diferenças na Taxa de Actividade entre os géneros (F/M) e entre Portugal e a União Europeia. Publica-o no blogue e interpreta-o.Preview

 

NOTA: Depois de descarregares o ficheiro do PORDATA, para fazer o gráfico é necessário:
 1) Desunir as células de "Tempo" para conseguires seleccionar os dados e a linha do cabeçalho;
 2) Ocultar as colunas que não queiras representar;
 3) Colocar toda a informação que é relevante do cabeçalho do Quadro numa só linha, imediatamente acima das colunas com os dados;
 4) Substituir o que não interessa por espaços, porque o Excel só funciona com números;
 5) Seleccionar a zona de dados com a coluna dos anos e a linha do título. INSERIR/GRÁFICO... No vídeo um minuto chega para tudo ;)


7. Constrói um gráfico a partir dos dados no PORDATA, que evidencie que a Taxa de Desemprego afecta de forma diferenciada os diversos grupos etários. Publica-o no blogue e interpreta-o. Preview

 

8. Constrói um gráfico a partir dos dados no PORDATA, que evidencie que a Taxa de Desemprego afecta de forma diferenciada em função do nível de escolaridade concluída. Publica-o no blogue e interpreta-o. Preview

 

9. Constrói a partir da população desempregada por nível de escolaridade completo - Masculino e Feminino um gráfico que evidencie como a Taxa de Desemprego varia com o género (M/F) e com a o nível de escolaridade. Publica-o no blogue e interpreta-o.

1. Com base na imagem acima, calcula a Taxa de Actividade.
 Taxa de actividade = 54.8% 
2. Com base na imagem acima, calcula a Taxa de Desemprego.
Taxa de desemprego= 12.5%
3. Interpreta a Taxa de Actividade calculada em 1..

A taxa de actividade em 1 é mais de metade da população
4. Interpreta a Taxa de Desemprego calculada em 2..
A taxa de desemprego é baixa 
5. Comparando a Taxa de Desemprego que calculaste para o 4º Trimestre de de 2010 com a referida no "Destaque do INE" para 0 2º Trimestre de 2011, verificarás que o desemprego subiu.
Utiliza o "Destaque do INE" para:

a) Indicar as duas regiões do país com maiores Taxas de Desemprego;

 As duas regiões do país com maiores taxas de desemprego são Algarve e lisboa
b) Comente - observando a imagem na p. 3 do "Destaque" - a tendência dos empregados para continuarem empregados, dos desempregados para continuarem desempregados, e dos inactivos para continuarem inactivos.

De acordo o esquema da página 3 do "Destaque" , podemos concluir que hoje em dia despede-se
muita gente dos empregos mas compensam-no muitas vezes com entrada de mais pessoas, porém essas pessoas recebem muito menos que esperam e do que deviam entrada assim na crise da instabilidade económica.

    

6.

7. Constrói um gráfico a partir dos dados no PORDATA, que evidencie que a Taxa de Desemprego afecta de forma diferenciada os diversos grupos etários. Publica-o no blogue e interpreta-o. Preview




8. Constrói um gráfico a partir dos dados no PORDATA, que evidencie que a Taxa de Desemprego afecta de forma diferenciada em função do nível de escolaridade concluída. Publica-o no blogue e interpreta-o. Preview


9. Constrói a partir da população desempregada por nível de escolaridade completo - Masculino e Feminino um gráfico que evidencie como a Taxa de Desemprego varia com o género (M/F) e com a o nível de escolaridade. Publica-o no blogue e interpreta-o. Preview

Os recursos naturais são elementos da natureza que são úteis ao Homem no processo de desenvolvimento da civilização, sobrevivência e conforto da sociedade em geral. Podem ser renováveis, como a energia do Sol e do vento. Já a água, o solo e as árvores que estão sendo considerados limitados, são chamados de potencialmente renováveis. E ainda não renováveis, como o petróleo e minérios em geral.

Nem todos os recursos que a natureza oferece ao ser humano podem ser aproveitados em seu estado natural. Quase sempre o ser humano precisa trabalhar para transformar os recursos naturais em bens capazes de satisfazer alguma necessidade humana. Os recursos hídricos, por exemplo, têm de ser armazenados e canalizados, quer para consumo. humano direto, para irrigação, ou para geração de energia hidrelétrica.

Na economia tudo está pautado na busca de produzir o máximo de bens e serviços com os recursos limitados disponíveis, pois, como já destacado não é possível à produção de uma quantidade infinita de cada bem capaz de satisfazer completamente aos desejos humanos. Uma vez que os nossos desejos materiais são virtualmente ilimitados e insaciáveis e os recursos produtivos, escassos, assim, não podemos ter tudo o que desejamos e, portanto, é imperativo que o homem faça escolhas.

Logo, um dos objetos de estudo da ciência econômica é a escassez, porque esta consiste no problema econômico por excelência. Consequentemente, a escassez de recursos de produção resulta na escassez dos bens. Afirmar que os bens são econômicos implica que eles são relativamente raros ou limitados. Ora, mas o fato de existir um bem em pouca quantidade não o define como escasso. É preciso, então, que esse bem seja desejado, procurado. A escassez só existe se houver procura para a obtenção do bem. Ora, mas poderíamos nos perguntar por que um determinado bem é procurado (ou demandado). Um bem é demandado porque tem a capacidade de satisfazer a uma necessidade humana, ou seja, tem utilidade. Um bem é procurado porque é útil. Assim, os bens econômicos, são aqueles escassos em quantidade; dada sua procura, e apropriáveis. Os bens econômicos têm como característica a utilidade, a escassez e a possibilidade de transferência. Os bens livres, por outro lado, são aqueles disponíveis em quantidade suficiente para satisfazer a todo o mundo; portanto, ilimitados em quantidade ou muito abundantes e nada apropriáveis.

 http://pt.wikipedia.org/wiki/Escassez

http://pt.wikipedia.org/wiki/Recurso_natural

1. Indica os ramos de actividade apresentados pelas Contas Nacionais portuguesas de acordo com a classificação de Colin Clark.

I - Sector Primário: extracção de matérias-primas (agricultura, silvicultura, pescas, pecuária, minas)

II - Sector Secundário: indústrias transformadoras (transformam as matérias-primas em produtos, a utilizar por outras indústrias ou destinados a consumo final)

III – Sector Terciário: serviços (comércio, transportes, restauração, telecomunicações, banca, seguros, educação, saúde, justiça, etc.)

2. Aponta ramos de actividade considerados:

a) indústrias ligeiras; vestuário, calçado, alimentação

b) indústrias pesadas; industrias metalúrgicas , construção naval, cimentos, energia

c) indústrias modernas; industrias farmacêuticas, biotecnologia e componentes electrónicos 

d) indústrias tradicionais. Indústria têxtil, do vestuário, do couro e dos produtos de couro...

3. Calcula a produtividade dos sectores I, II e III em 1995 e em 2009. Justifica a alteração da estrutura sectorial do emprego ao longo deste período, e refere o cenário mais plausível da sua evolução após 2009.


4. Constrói um gráfico ilustrativo da questão 3. (PREVIEW) e comenta-o.